近日，泉州晉光小學20名骨干教師來到泉州臺商投資區，同區惠南實驗小學和張坂中心小學開展課堂教學研討與培訓共建活動。骨干教師們深入課堂，在語文、數學、道德、音樂等課程中與在校師生進行交流互動，進一步提升臺商區小學教師們的專業能力，促進教學質量的提高。

在惠南實驗小學的錄播室現場，正進行本地校和晉光小學教師的課堂執教。進入教室，記者看到，來自晉光小學的老師鄭小玲正在給該校學生執教課文《遲到》。她以自身的教學經驗，通過電子白板圖文并茂引領學生對文章進行思考學習，并積極對學生發問。課堂結束后，還進行名師點評活動，交流聽課心得。

“共建即共贏，就是要大家一起成長起來。”晉光小學語文教研組長潘麗娥表示，近些年，張坂片區小學的教學水平有了很大的提升，在語文學科方面，每年晉光小學都選派骨干老師，為學生帶來詩歌、古文、長文閱讀等不一樣的主題教學，并和張坂片區的教師們一起研討。

“我們學校的55個老師里，有一半以上是新手。受益于這種共建模式，近幾年各科老師在課堂調控孩子的水平上有了明顯提高。” 惠南實驗小學校長駱明山告訴記者，如今，教師們課前對課文教材研究得更加深入，同時課后進行反思，形成一個非常系統的成長過程。

據了解，為盡快縮短教育成長周期，縮小新區與中心市區的差距，近年來臺商區摸索出一條快速成長的途徑，全區8所中心小學、中心幼兒園與泉州市實驗小學、泉州幼師附屬幼兒園等8所市直名校開展共建幫扶，借助市直學校的辦學優勢和輻射功能，助推新區教育發展。(記者吳志勇 黃雅珊)