日前，神舟十二號載人飛船成功發射升空，中國人首次進入了自己的空間站。寧德師范學院“教育與藝術學院”副教授范賢娟全程關注。從2018年跨越海峽來閩任教，她見證了“嫦娥四號”帶著“玉兔二號”來到了月球背面，開啟月球探測新旅程;中國首次火星探測任務“天問一號”成功著陸火星等。“這幾年大陸航天事業的發展太讓人振奮了!對于我們科普工作者來說，這也帶來了非常好的工作環境和機遇。”

有趣的天文觀察課

范賢娟是臺灣師范大學科學教育研究所的博士，因多次參加兩岸科普論壇，與寧德師范學院結緣，目前在寧德師范學院教授“自然科學概論”“科學教育”等課程。

科普要從娃娃抓起，而范賢娟則從娃娃的老師——師范生抓起。范賢娟認為，科普并不只是簡單的灌輸科學知識，更重要的在于啟發大家對科學的好奇和探索精神。所以，她鼓勵學生自己來觀察、探尋各種科學現象。

從日食、月食到植物生長等身邊的各種自然現象，都是范賢娟的教材。去年6月21日，日環食發生。受疫情影響，當時同學們都還在家上網課。人在臺灣的范賢娟通過網絡邀請大家一起在家觀測。由于日環食不宜直接用肉眼觀看，于是有同學用電鍋蒸盤、撈面勺甚至指縫投影，有的還用打孔紙板，在地上投影出“日食你真美”等各種有趣的日環食圖案。

日環食發生的時候，因所在地理位置不同，有的人可以看到完整景象，有的只能看到偏食，有時則被飄過來的云朵擋住，同學們在線上頻繁地交流訊息，“大呼小叫”，把拍攝到的各式各樣的影像上傳，微信課堂里熱鬧非凡。

日環食結束，對天空的觀察仍在繼續。范賢娟趁熱打鐵，接著請同學們預測一下后面兩天什么時候可以看到月亮，它在哪個方位。她提醒大家，日環食那天是農歷五月初一，日月基本同升同落。通過觀察記錄，同學們發現，此后每隔一天月亮就比太陽晚48分鐘下山，亮面還稍微增加了些，并保持一個連續變化的過程。

為了讓大家能夠掌握月升規律，范賢娟做了一首小詩《月升》：“初一靠日邊，月光真難見。初七月上弦，中午即出現。十五月兒圓，黃昏升東邊，二二月下弦，午夜才升天。”她問同學:“月上柳梢頭，人約黃昏后”描述的是農歷幾號?此時月亮在哪個方向?這樣跨越科學與中文詩詞的思考，激發了同學們的熱烈討論，日(太陽)—地(地球)—月(月亮)三者的位置關系，也在不斷地觀測和討論中漸漸明朗起來。

一堂天文觀察課持續觀測了一個多月，范賢娟風趣地把學生稱為“月亮獵人”。每個學期，從觀測月相入手，范賢娟結合各種古詩詞中的月相“考”學生。經過一個學期的訓練，大家基本都能夠準確掌握月亮的變化規律。雖然課程結束了，但是看見美好抑或特殊的天文景象，仍有學生拍照分享給范賢娟。