近日，2021年泉州中考成績出爐。廣大初中畢業(yè)生即將進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)。回顧三年的初中生活，他們是怎么度過的?在學(xué)習(xí)和生活中有哪些難忘的經(jīng)歷?對于學(xué)弟學(xué)妹們，已經(jīng)初中畢業(yè)的他們有什么想要說的話?為此，記者陸續(xù)采訪了中考優(yōu)秀考生，將他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與讀者分享。

今年16歲的李丞恩來自惠安廣海中學(xué)，面容清秀，性格開朗，標(biāo)準(zhǔn)的陽光男孩。在學(xué)習(xí)方面，李丞恩的成績十分優(yōu)秀。在課余時(shí)間，他也是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將，喜歡長跑。今年中考，李丞恩取得了778.1分的好成績。暑假期間，他顧不上放松，在家預(yù)習(xí)高中課程，為即將踏入的高中生活提前做準(zhǔn)備。

愛運(yùn)動(dòng)不熬夜 今日事今日畢

“這次成績的取得，實(shí)在沒想到。”李丞恩表示，得知自己語文取得140分的好成績，驚喜萬分。他說：“平常我的語文成績都在125分到130分，這次語文成績的突破可能與自我要求每周寫一篇作文有關(guān)。考前兩三個(gè)月，我都堅(jiān)持每周寫一篇作文，然后和之前的進(jìn)行對比，并改進(jìn)。”

“今日事，今日畢。”是李丞恩學(xué)習(xí)的一貫主張，他說：“每次在科目學(xué)習(xí)中遇上難題，不要有拖延癥，一定要及時(shí)消化知識(shí)點(diǎn)。”他自己喜歡超前學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。比如，在初二暑假時(shí)，會(huì)提前學(xué)習(xí)了初三數(shù)學(xué)科目的課本知識(shí)。這個(gè)暑假，他已經(jīng)開始自主學(xué)習(xí)高一相關(guān)知識(shí)了。

李丞恩很少參加課外補(bǔ)習(xí)，平常會(huì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程相關(guān)知識(shí)，主要是出于興趣，希望去拓展一下除課本以外的知識(shí)。初三學(xué)習(xí)相對來說會(huì)比較緊張，但是他并未一味只知道學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，課余時(shí)間自己喜歡閱讀科普類書籍或?yàn)g覽一些直播平臺(tái)發(fā)布的計(jì)算機(jī)編程、古生物學(xué)等知識(shí)，他說：“這樣一方面能增長見識(shí)，同時(shí)能夠更好地放松自己。”據(jù)了解，他曾獲得2019年福建省青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽普及組一等獎(jiǎng)。

談到中考前的準(zhǔn)備，李丞恩說：“我從來都不熬夜學(xué)習(xí)。”自己的作息時(shí)間很規(guī)律，每天早上6點(diǎn)半起床，中午都要休息一個(gè)多小時(shí)。他的作業(yè)都在學(xué)校完成，他不喜歡開夜車，晚上11點(diǎn)半之前肯定會(huì)去休息。他平常喜歡長跑，每天晚自習(xí)結(jié)束后都會(huì)跑上3到5公里。他說：“我感到焦慮的時(shí)候，都會(huì)到操場跑跑步，解解壓，特別喜歡體驗(yàn)長跑過程中所帶來的滿足感，而且有時(shí)候鍛煉完了我覺得整個(gè)人心態(tài)更輕松，晚上的睡眠更好，學(xué)習(xí)起來也能更加認(rèn)真。”

專注力特別強(qiáng) 善于自我調(diào)節(jié)

“我從事這么多年教學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生都具備學(xué)習(xí)專注力強(qiáng)以及勤奮努力的品質(zhì)，李丞恩也不例外。”班主任詹志昆老師欣喜地說：“李丞恩為人謙遜隨和，學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，老師和同學(xué)們對他由衷地喜愛。對于學(xué)習(xí)，自律的他很會(huì)合理安排自己的時(shí)間，領(lǐng)悟能力比較高，善于梳理、歸納和總結(jié)。他的成績一直穩(wěn)居年級前五，他用自己的努力在這次中考中證明了自己的實(shí)力。”

在詹志昆老師看來，李丞恩是一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。他說：“丞恩對學(xué)習(xí)的態(tài)度是‘樂在其中’，而不是‘苦學(xué)’。他對學(xué)習(xí)很有追求，不僅能夠科學(xué)合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，而且很有自己獨(dú)到的見解。他在課堂上學(xué)習(xí)專注力特別強(qiáng)，課后也會(huì)主動(dòng)找老師們講解難題。”與此同時(shí)，李丞恩是一個(gè)樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，他經(jīng)常會(huì)和同學(xué)在班級里探討學(xué)習(xí)問題，帶動(dòng)班級的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家相互促進(jìn)，相互進(jìn)步。此外，李丞恩心理素質(zhì)很高，遇到問題都能保持平穩(wěn)的心態(tài)。在成績出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)和班主任交流，以此調(diào)節(jié)自己。

每個(gè)優(yōu)秀學(xué)子背后都有同樣努力的爸媽。據(jù)悉，李丞恩的家庭學(xué)習(xí)氛圍特別好，爸媽都是教育工作者，倆人在家都會(huì)自主學(xué)習(xí)，閱讀政治、學(xué)科等書籍。自小浸潤在書香式的家庭氛圍，讓李丞恩很小就喜歡自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受到快樂。

李丞恩說：“父母平常都不會(huì)給我過多的學(xué)習(xí)壓力，有時(shí)考試不理想，我也會(huì)經(jīng)常和父母溝通，他們總是開導(dǎo)我說，健康快樂最重要，不要給自己太大壓力。”(記者 陳森森)