近日，上海發布了“2021年中小學課程計劃”的通知，其中最引人關注的點就是“小學不考英語”這點，對于這個變化，家長們也是喜憂參半。對于漳州大部分學生來講，學好英語還是學習任務中的一大重點，關于應該什么時候開始學英語，怎么學習英語，記者進行了走訪調查。

學生：

學英語，也要有良師益友

英語作為三門主科之一，學習的壓力不比語文和數學這兩門主科小，不少同學由于小時候缺乏系統正確的英語學習，導致真正開始學習英語時，無法適應老師的節奏，導致英語課在他們眼中成了沒意思的課程，令他們直呼“英語好難”!

小張同學上了初中之后，學習成績在班上一直算是中等偏上的水平，但實際上他各科成績都很優秀，唯獨英語成績一直提不上去。據小張同學的班主任蔡老師說，由于小張同學來自偏遠山區的農村學校，上小學時學校并沒有專門的英語老師來上課，因此英語基礎不好，再加上他本身對學習英語興趣不大，因此他的英語成績一直在班級倒數。為此，蔡老師還為小張同學苦惱不已，到高考前，小張同學的英語成績一直都很不理想。

與小張同學完全不同的是他的同班同學小劉，在老師眼中，他的英語成績是完全不用擔心的，無論是平時英語老師的小測，還是月考或者期中期末的考試，小劉同學從來沒讓老師失望。為了提升小張同學的英語成績，上了高中之后，老師還將他們兩人安排到一個桌。在英語老師的指導下，以及小劉同學分享英語學習經驗的幫助下，小張同學英語成績不斷穩步提升。“我發現只要掌握了好的學習方法，英語也并沒有想象中那么難啊!”小張同學告訴記者。

“其實英語并沒有那么難學，有良師益友，英語也會是很輕松的科目。”小張同學的高中班主任鄭老師告訴記者。

家長：

孩子學英語，幫助手段多種多樣

學習英語，每個小朋友情況各異，有的小孩語言天賦強，英語老師上課一點就通，而有的小孩并不擅長學英語，甚至會在聽到上海小學不考英語的時候，心中默念這個政策趕緊在全國落地。面對情況各異的小朋友，家長們的方法也是層出不窮。

“從小學三年級開始，就是學校剛剛開始教英語的時候，我就送小朋友去我朋友推薦的一個培訓機構，他們那邊全程用電腦教孩子學英語，文章、口語、單詞什么都有，從小孩子的英語成績在班級中就是拔尖。”楊女士在采訪時，對記者講述著她是如何讓孩子學好英語的。為了讓孩子匹配機構中學習英語的軟件，楊女士花錢從市面上淘回來一臺已經過時的電腦，還每天拿出一小時時間陪孩子讀英語。“那時候雖然看不懂孩子為什么在電腦上敲鍵盤按鼠標，但是成績確實有所提升，說明我的方法確實奏效。”此外楊女士還談道，在一次外出聚會上，自己還在讀小學六年級的孩子居然還能跟外國翻譯流利地用英語交流。

而在王先生看來，孩子學好英語的關鍵，還是要在小時候就打好基礎。“先是要讓孩子讀上合適的雙語幼兒園，然后還時不時地讓孩子聽聽英文歌，看看外國電影，也沒想什么，就是從小培養一下，可能有些東西孩子長大了自然就會懂。”王先生告訴記者。面對這樣的方法，周圍不少親戚都勸王先生，說這樣可能會讓孩子母語沒學好，但王先生對此似乎也不以為然。

老師：

小朋友學英語，還是要找對方法

每個小朋友情況各異，家庭情況也不盡相同，而家長們也很關心孩子究竟該什么時候學英語?怎么學英語?為此，記者采訪了閩南師范大學外國語學院教授吳克炎，吳教授告訴記者：“盡管現在有外語學習關鍵期(12歲之前)的說法，我認為要因人而異，因為孩子的家庭背景、生活環境千差萬別。如果家里條件好，有人能講地道的英語，那么從胎教開始無妨;但假如家里沒人會講地道的英語，就別著急去教孩子說，因為那樣做很大概率會滅殺孩子對英語的熱愛。當然，也不是什么都不用做，家里常常放放英語的原聲歌曲、電影就很好，不用刻意告訴孩子去聽，他們也可能完全聽不懂，沒關系，只是在潤物細無聲中培養孩子的好奇心。我們國家現在小學三年級開始上英語課，也還在‘關鍵期’內，這時還是要保護孩子對英語的那份熱情，相信只要愛英語，就能學好它。”

關于怎么學英語，吳教授也提出了自己的看法，他覺得英語的第一個特點就是“拼音語言”，學好發音必定是關鍵，吳教授為此經常對小學教師說要教好音標，為了避免啞巴英語，要努力建立語音與實體概念的直接關聯，就是要用實物教學，比如教一些單詞怎么讀的時候，有條件的可以帶來實物，便于孩子理解學習。其次，要了解如何用好“英語思維”，作為一種具有很強邏輯性的語言思維模式，“英語思維”是鍛造自身英語水平的核心技術，只要充分了解“英語思維”，就能達到“英漢共生”，就能學好英語。還有就是要加強英語實操，創造真實語境，這方面可以通過做雙向翻譯來解決。

除了上述兩個問題外，還有不少家長對于自己孩子即將小升初，如何做好英語銜接提出疑問。對此，漳州市第一外國語學校的孫麗玲老師建議：“首先要積累詞匯量，孩子們可以用自然拼讀法輕松地記住單詞，游戲法記單詞、情境中記單詞和構詞法記單詞也是不錯的方法。其次是加強聽說訓練，孩子們可以每天聽聽英語繪本，并且跟讀，看看英語動畫片，并模仿配音，聽聽英文歌曲，并且跟唱，這些都能訓練聽力，并且培養語感和朗讀能力。還有就是加強閱讀訓練，堅持每天閱讀一定數量的英文材料，不但可以擴大詞匯量，而且可以增加知識積累，切記閱讀時碰到生詞不要急于查字典，訓練在語境中猜詞的能力，并做到限時閱讀，這樣才能真正提升閱讀能力。加強語法學習也很重要，孩子們課上要養成認真記筆記的好習慣，課后一定要把筆記再復習一下，重新梳理，去糟取精。最后是要勤于寫作訓練，需養成書寫規范、卷面整潔的好習慣，寫作是一個長期的訓練過程，要堅持不懈，要有信心和耐心，勤于練筆，肯定就能有所提高。”

(?本報記者 劉健寧)