家長對孩子不應(yīng)唯分數(shù)論關(guān)注全方面發(fā)展才是硬道理

2021-08-26 11:12:18 來源：閩南日報

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這個暑假，對于許多家長來說，有點突然和糾結(jié)。“六月底孩子一放暑假，我就把孩子送去培訓班，天天補習語數(shù)英，可是‘雙減’政策下來后，培訓班取消了學科類的培訓，退了錢，現(xiàn)在孩子除了看一些網(wǎng)課外，就沒什么事情可做。”一位小學五年級的家長表示，她有點焦慮。畢竟，一下子所有的學科類培訓班都沒有了，打亂了她原本的計劃。

和這位家長一樣無所適從的不在少數(shù)。很多將孩子送至培訓班的家長擔心，秋季開學后，誰來輔導孩子的作業(yè)?孩子的雙休日怎么安排?以前習慣了一個培訓班送到另一個培訓班，孩子也似乎習慣了這種節(jié)奏，現(xiàn)在一下子少了這么多事兒，孩子會不會因為雙休日沒有安排而無所事事?網(wǎng)絡(luò)游戲會不會因此乘虛而入?雙休日兩天在家會不會滋生更多的親子矛盾?……一系列的問題困擾著家長們。

家長的焦慮可以理解。“事實上，家長們的擔心，主要源于高考政策并沒有變，如果小學和初中學得太輕松，高中階段就難以應(yīng)對高考的競爭壓力。”一學校林老師向記者分析道，“家長們不惜一切代價投入，想方設(shè)法提高孩子學習成績，也是為了今后有更好的出路。但是，家長唯分數(shù)論的想法其實是有問題的。”林老師指出，“高分并不是唯一的出路，孩子未來更好的出路是和孩子身心健康、人格完善、積極向上的心態(tài)、良好的親子關(guān)系等更為密切的。”

“所以，我認為，家長應(yīng)該把關(guān)注孩子的成績，轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子全方面發(fā)展上。”林老師舉例，比如孩子的勞動能力，可以在家里培養(yǎng)，平時讓孩子多參與家務(wù)勞動。又如，良好的運動習慣，也是從小受家庭教育的影響。再如，孩子審美和藝術(shù)的感受，也可以在親子活動中獲得。“家庭教育有很多功能，‘雙減’政策下，孩子將會有更多時間和機會得到補充，這是好的開頭。”(本報記者張旭攝)