泉州各學校制定課后服務“菜單” 學生和家長可自由選擇
          
     
          
     
          
        2021-08-31 11:54:17	
		來源：
        泉州本地寶				
           
     
          
     
          
     
          
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          《通知》要求，各地各校要結合當地和學校實際，積極拓展課后服務渠道，豐富課后服務內容。
          

          各學校要制定課后服務“菜單”，公開學校課后服務時段、服務時間、服務項目、服務內容、收費標準，讓家長、學生充分了解有關安排。學生和家長可根據學校提供的服務“菜單”及自身需求自由選擇服務時段和項目(可多選)，學校不得強制要求學生參加。
          

          推行城鄉學校少年宮與學校課后服務有機融合。組織全市155所學校參與試點工作，推進城鄉學校少年宮與學校課后服務活動時間融合、活動項目融合、場地資源融合、輔導師資融合、活動機制融合。全市其他建立城鄉學校少年宮的學校也可以通過“五個融合”參與學校課后服務。充分利用城鄉學校少年宮各活動場室、器材、設施等，為學校課后服務提供必要場所和器材、設施支撐，優化學校課后服務項目，組織開展閱讀、經典誦讀等德育類活動，做到“以讀養德”;組織開展科技、樂器、美術、書畫、陶藝、茶藝、編織、剪紙、香道等技能類活動，做到“以技促能”;組織開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的舞蹈、戲曲、木偶、南音、棋藝、武術、球類等文體類活動，做到“以樂促智”。
          

          鼓勵探索利用社會資源開展課后服務。各學校可主動聯系當地青少年宮、青少年活動中心、中小學生社會實踐基地等校外活動機構合作開展課后服務，并發揮好當地圖書館、科技館、博物館、文化館、非遺展示館的作用。課后服務一般由本校教師承擔，鼓勵學校聘請退休教師、具備資質的社會專業人員、非遺傳承人或志愿者承擔課后服務工作。各地各校可探索采取購買第三方服務等形式，與當地政府及其相關部門成立的教育集團等教育機構合作開展課后服務;探索采取委托服務等形式，引進有資質的餐飲服務企業為學生提供午、晚餐管理與服務。各地要加強第三方教育機構等教育資源的引入和管理，實行白名單管理制度。學校不得把課后服務工作完全交給第三方機構，嚴禁引進學科類校外培訓機構參與課后服務，嚴禁有不良記錄人員參與課后服務。
          

          用好做優免費線上學習服務。各學校要充分利用好教育部開發的國家中小學網絡云平臺和本地線上教育教學資源，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。各地要積極創造條件，組織優秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導學生用好免費線上優質教育資源。
          
               
          

    
          


    
          

   
          
   
   
          
     
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