鼓勵社員及學生積極創(chuàng)作 打造快樂課堂培養(yǎng)文學興趣
2021-09-17 13:37:39 來源: 東南早報
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姓名:施巧茹
學校:福建省安溪第六中學
教齡:13年
安溪縣教壇新秀,安溪縣“三八紅旗手”,安溪縣文藝服務先鋒,中學一級職稱,安溪縣龍津詩社副社長;《尚卿賦》海內外征文二等獎,“紀念黃庭堅誕辰970周年”全國詩詞大賽優(yōu)秀獎,指導學生作文及書法多次獲得省、縣特等獎、一等獎。
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”安溪六中小樹林文學社成立于1986年12月,曾獲評首屆“雨花”杯全國中小學十佳文學社團、全國百佳文學社團等。今年是施巧茹老師接手文學社的第10個年頭。熱愛文學創(chuàng)作的她將文學的熱情融注到文學社指導和日常教學中,鼓勵社員及學生積極創(chuàng)作,用心感悟生活,用筆書寫生活。
接力傳承 守護文學樂土
文學社孕育了許多青年的文學夢,走出了許多文筆斐然的優(yōu)秀學子。為了激勵社員創(chuàng)作,培養(yǎng)社員的寫作興趣,施巧茹老師每學期都邀請縣里知名的作家或者文學社的老校友為社員們開設講座,讓他們面對面同作家交流,傾聽作家的寫作心聲。社員們的文章寫得好了,她和組里的老師就推送到各級各類的刊物發(fā)表,鼓勵社員們參加各級各類的作文競賽。2020屆的社長寫小說很出色,她就鼓勵要不斷創(chuàng)作。
除了鼓勵,施巧茹還會在社刊《小樹林》上發(fā)表自己創(chuàng)作的詩詞作品,以此給予社員們示范。“學而思,行而樂,見聞體悟方知智慧;朗襟抱,陶性情,柴米油鹽皆是文章。”這是施巧茹帶社員采風研學的時候創(chuàng)作的對聯(lián)。一位社員回校之后,在這對聯(lián)的啟發(fā)下,用文言文寫了一篇非常出彩的游記。
榜樣引領 打造快樂課堂
“我覺得語文課堂應該是內容豐富多彩、充滿樂趣的課堂。”這樣“有料”的課堂需要的語文老師自然是要具備豐富的知識儲備并樂于分享且幽默風趣的。歷史典故、作家生平、人物評價,信手拈來,精彩紛呈;詩詞、楹聯(lián)、書法、品茶,創(chuàng)作心得,與學生分享;亦詼諧、亦正經(jīng),關心愛護,與學生打成一片。施巧茹是學生心目中的“才子”,也是學生嘴里的“老大”。連續(xù)帶完兩屆畢業(yè)生后,她接手高一新生做的第一件事就是“在兩周內將班級的書單列出來,創(chuàng)建圖書角”,讓學生們多閱讀,多積累,才能更好地培養(yǎng)文學興趣。
在課堂上,她還將楹聯(lián)詩詞書法引進課堂。在講授基礎對聯(lián)知識時,她出對聯(lián)讓學生對,幫學生指正錯誤,將學生的對句收集整理好后在公眾號發(fā)布。因為自己的愛好,她經(jīng)常要求學生應當練好字,并給學生指導筆畫、字形等。班里有練書法的同學,一知道有展訊賽訊,她及時告知,并忙前忙后指導,聯(lián)系寄送作品。在她的指導下,2021屆的黃鳳婷在第四屆“蔡襄”杯閩臺中小學生書法大賽中獲得中學組特等獎,黃鳳婷和楊煒明都考取了泉州師院的書法專業(yè)。(早報記者 黃碧云 通訊員 葉大川 文\圖)