昨日，南安的小美在屏幕里云端課堂老師的指引下，在寫字本上一筆一畫地寫出不同的漢字。小美媽媽說，孩子上網課很開心，人也變得開朗起來，每次都期盼著下一次的課程。

新冠肺炎疫情期間，泉州市中小學展開了有序的居家學習。泉州南安率先打造全省首個特教云端學校，讓“出門不便”的適齡重度殘障兒童在家通過電視就可以在特教專業老師的帶領下進入云端課堂學習，還可以享受專業醫生免費上門的康復指導訓練。在當前全民抗疫、居家學習時期，特教云端學校更是保障了特教師生的安全和學習。“適齡兒童特殊教育一個都不能少”的美好愿景在這里逐步實現。

云端課堂因材施教 一人一案記錄成長

“請你指出手在哪兒，手掌伸出來，用另一只手指一指;請你指出腳在哪，對了，我們能觸碰到地板的部位就是腳……”云端課堂現場，在徐壯楠老師不厭其煩而又充滿童真的語言引導下，屏幕那頭的孩子們慢慢地湊到了屏幕前，“咿咿呀呀”地跟著老師的節奏。為了獲得老師給的屏幕小紅花，他們搶著回答問題，不時綻放天真笑容，發出清脆笑聲。

9月23日，隨著南安市特殊教育云端學校的正式運行，南安市特殊教育學校校長尤志添心中對重度殘障兒童無法到校學習的那一份牽掛，終于放下來了。

“長期以來，對于重度殘障未到校學習的兒童，我們主要就近組織普校老師送教上門。但是這些老師從事特殊教育工作經驗少，孩子的情況不一，送教上門收效甚微。”尤志添介紹，經過一段時間的摸索，由福建廣電網絡南安分公司研發的特教云端服務平臺投入使用，專業的特教老師通過云端可以向南安全市重度殘障兒童輸送知識，給疫情下的特殊教育帶來了新活力。

特教云端課堂針對不同年齡、不同殘障情況的孩子進行分組教學、因材施教，既有可愛的動畫圖片，又有有趣的肢體練習。除了知識課堂，平臺兼具點播課堂、互動課堂、直播課堂、家長課堂、上門服務等功能，所有項目均免費，給重度殘障兒童家庭減輕了經濟負擔。

經過評估，南安市首批199名重度殘障兒童享受到了特教云端學校的福利，覆蓋了南安各個鄉鎮。孩子家中均免費配備一臺40寸彩色電視、一套云課堂設備，每個孩子擁有自己的獨立賬戶，享受免費的平臺服務。其中，30多位兒童可以通過云平臺進入電視課堂學習，其他100多位兒童可享受老師的上門送教和專業醫生的上門送康服務。尤志添介紹，云端平臺為學生建立了一人一案的成長檔案，上門送教老師通過平臺服務簽到與服務評定，能有效提升重度殘障兒童在家學習與康復的效果。

“線上+線下”傳遞愛 送教送康溫暖到心

線上教育是傳遞知識的一個載體，線下服務是線上服務的延伸，讓孩子享受到更多針對性強的特教服務。

“天太熱了快進屋，總算把你們盼來了。”南安市詩山鎮特教學生小華的奶奶熱情地招呼到家的康復醫生。上次康復訓練后，奶奶早已期待著醫生的下一次到來。

這是陳麗偉醫師第二次到小華家上門服務。一進家門，她做好云端服務打卡送教記錄后，開始對小華進行物理(運動)治療。陳麗偉耐心、仔細地為小華做仰臥拉起訓練、頭控訓練以及蹲位牽伸四肢訓練，每個訓練動作反反復復幾十次。持續40分鐘的物理(運動)治療結束后，顧不上休息，她又拿出了數字1至5以及口、耳、目、鼻、舌、牙等配圖的教具，反復教小華認識。

目前，陳麗偉承擔著南安市60名適齡重度殘障兒童的送康上門服務，每周不間斷地為患兒進行康復訓練，“一天差不多要為3—5個小朋友做康復訓練，這不僅是技術活，也是體力活。”送康上門服務范圍遍及南安各大鄉鎮，除了市區，陳麗偉的足跡還遍及眉山鄉、翔云鎮等偏遠鄉鎮。“送康上門對醫護人員的挑戰特別大。”陳麗偉說，“但是，每次看到孩子們的點滴進步，我就特別有成就感，心中不禁暖流涌動。”

在南安，像小華這樣未到校就讀的適齡重度殘障兒童有150多名，以往只能依托普校教師送教上門的服務。從現在起，這些孩子都能享受到南安特教云端學校提供的專業康復、心理、治療等一對一的線下“送教送康”服務。在這些服務的背后，是像陳麗偉這樣的專業康復醫生、特教老師、心理咨詢師、專業社工、專業護理員和專職駕駛員組成的愛心團隊的默默付出。

聚合資源精準幫扶 公益服務感動家長

在特殊戰“疫”時期，特教學校和愛心人士、企業一起，用愛、用心為特殊兒童架起了一道通往知識和快樂的彩虹。未來，特教云端學校將進一步依托云端大數據平臺，優化平臺教育服務內容，探索線上線下相結合的送教送康服務新模式，推動特殊教育向“教學信息化、教育個別化、幫扶精準化、評價數據化”的醫教結合方向發展，更好地保障殘障孩子接受教育的權利。此外，力爭推出特殊學生的輔助性就業通道，幫助特殊學生積極融入社會。

據了解，特教云端學校的“送教送康上門服務”采取家庭自愿、定期入戶、免費服務的原則。參與“送康上門服務”的謝惠玲介紹：“送教送康上門的康復醫生、教師會及時做好云端打卡送教記錄，建立孩子基本情況、評價資料、送教過程資料、個別化訓練方案、評價資料等成長記錄的一人一檔，分階段地對學生進行語言交往、肢體功能、社會適應等方面的訓練，提升孩子的各方面能力。”

教育的過程是傳遞愛的過程。各類專業人員用真心換真情，幫助重度殘障孩子解決教育、生活中的問題，讓學生和家長們切實感受到來自社會的愛心和關懷。

家長一句“謝謝你們!孩子需要你們的鼓勵”，讓團隊所有人士氣振奮。陳麗偉要離開時，坐在輪椅上的小華努力挪動雙腳，想要挽留醫護人員。小華媽媽說：“‘送教上門’讓孩子成長進步，家長經濟負擔也減輕了。感謝政府辦了一件惠民實事。”

未來，南安特教云端學校將長期持續開展，為特殊群體提供更多、更方便、更有效的服務，構建特殊教育新生態。(□本報記者 張君琳 陳森森 林勁峰 文/圖)