家長們總是很關(guān)心孩子的在校狀態(tài)：他上課認(rèn)真嗎?他會積極舉手發(fā)言嗎?他會不會跟同學(xué)講悄悄話?他聽課的時候是不是都聽進(jìn)去了，知識掌握得還好嗎?家長見到老師的第一句話往往是：“老師，我們家孩子最近表現(xiàn)怎么樣啊?”其實，要想知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，不一定非要問老師，只要家長平時留個心，認(rèn)真翻一翻孩子的作業(yè)本和書本，他的表現(xiàn)全都寫在里面。

孩子的表現(xiàn)都寫在作業(yè)本里

教育孩子是每個父母的天然職責(zé)，而教育也絕不是簡單地問問老師孩子最近怎么樣，而是親自翻開孩子的書本、作業(yè)本，去看一看：孩子的書寫端正嗎?孩子作業(yè)的正確率高嗎?孩子的作業(yè)拖拉嗎?

多數(shù)老師會在孩子的作業(yè)出現(xiàn)一些問題的時候?qū)懮显u語，這些評語看一看就知道問題在哪里。當(dāng)你翻開孩子的書本，發(fā)現(xiàn)書本上空白一片或者涂涂畫畫各種惡搞，那么這個孩子課堂上很大可能是不會認(rèn)真聽講的。當(dāng)你翻開孩子的作業(yè)本，看到作業(yè)本上鮮紅的叉叉以及潦草的字跡，就會知道孩子這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度比較敷衍。很多家長看起來特別重視孩子的學(xué)習(xí)，卻連孩子的書本和作業(yè)本都沒有親手打開看過;很多家長看著急切地詢問孩子在校表現(xiàn)，卻連孩子每天大概要做些什么作業(yè)都不清楚;很多家長說起來對孩子的情況非常重視，卻連孩子學(xué)校的課表都沒有保存?？陬^說得再好聽，比不上坐在孩子身邊靜靜地翻一翻他的作業(yè)和課本。

作業(yè)本可以透視出孩子的性格

有人說，通過作業(yè)本可以透視出孩子的性格，你信嗎?

1.作業(yè)本總有擦破的洞洞

你有沒有過這樣的經(jīng)歷：孩子在寫作業(yè)時總是喜歡擦了重寫，經(jīng)常把本子擦破，甚至能擦出破洞洞!性格解碼：孩子平時寫作業(yè)速度會很慢，追求完美，總怕出錯。也有可能是家長對孩子的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，導(dǎo)致壓力過大而心情焦慮。

2.書寫字跡潦草

簡單的字恨不得一筆帶過，好端端的字變成了涂鴉。性格解碼：孩子的性格會有些急躁，心里著急趕著要去做想做的事，比如看動畫片、吃可口的零食，或跟其他小朋友玩耍。對作業(yè)不怎么重視，卻又不得不做。

3.在作業(yè)本上畫畫

熊孩子寫著寫著，作業(yè)本上竟然出現(xiàn)了花朵、卡通人物，或者給書上的人物化個妝……性格解碼：不得不說，孩子非常有繪畫天賦，并且對繪畫非常喜歡，只不過繪畫天賦施展錯了地方。

4.作業(yè)本臟兮兮

作業(yè)本上除了筆畫，可能有橡皮擦得不干凈的明顯痕跡，還可能有果醬印痕、餅干油漬，甚至鼻涕滴下的痕跡……性格解碼：孩子的性格大大咧咧、對很多事情無所謂，包括寫作業(yè)。專注力不夠，寫作業(yè)時可能會一邊吃東西一邊寫，對父母或老師的批評也經(jīng)常一笑而過。

5.作業(yè)本干凈整潔

寫字工整、一筆一畫很認(rèn)真，作業(yè)本干凈整潔，字里行間滲透著認(rèn)真勁兒。作業(yè)本有擦過重寫的痕跡，但頻率不多。性格解碼：熱愛學(xué)習(xí)，對作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，時常受老師或家長的稱贊。對寫作業(yè)只有執(zhí)著而沒有太多的負(fù)面情緒，能自覺完成作業(yè)，是個比較自律的孩子。

看到這里，相信一定會有家長默默打開了孩子的作業(yè)本，想“探尋”一下孩子的性格密碼。但以上解讀只是從側(cè)面窺得一點點端倪，并不是百分之百絕對的，家長們不要給孩子打太多標(biāo)簽，在成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的情況，改變隨時都可能發(fā)生。

對待作業(yè)本很重要

孩子對待作業(yè)本、對待課堂聽講的態(tài)度一定會決定他的學(xué)習(xí)成績，而學(xué)習(xí)成績在很大程度上又會決定了他未來的人生軌跡。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)做事規(guī)范，學(xué)會如何做事也是學(xué)生學(xué)習(xí)非常重要的內(nèi)容。“寫作業(yè)要認(rèn)真”關(guān)系到孩子的一生，是為了鑄就他將來做醫(yī)生要認(rèn)真，做教師要認(rèn)真，做舞蹈家要認(rèn)真，哪怕做家務(wù)都要認(rèn)真。做人認(rèn)真做事認(rèn)真，就是要從小做起。

很多孩子由于缺少良好的習(xí)慣，自覺性差，學(xué)習(xí)做作業(yè)依賴家長的監(jiān)督。讓孩子具備自律精神，保質(zhì)保量、干凈整潔地完成作業(yè)，并不是一件困難的事，關(guān)鍵要從小開始培養(yǎng)。請告訴孩子：做好作業(yè)，從認(rèn)真對待作業(yè)本開始。 (《中國教育報》 小舟)