10月23日上午，由泉州市學生記者團、洛江區心理衛生協會、洛江區保護未成年人權益工作站聯合舉辦的親子心理拓展活動，在洛江區馬甲中心小學舉行。在洛江區心理衛生協會理事鄧建波老師的帶領下，通過對視四分鐘、家長模仿孩子動作、擁抱四分鐘、“吐槽”對方等環節，小記者們與家長展開了一次親密對話，也找到更好的表達方式。

★久違的擁抱

□小記者 林昊樂

(洛江區馬甲中心小學三年級)

活動中，老師讓家長和孩子對視四分鐘，然后談談彼此的感受，從媽媽那雙烏黑的雙眸中，我看到了母愛、唯一。接下來鄧老師讓家長模仿自己的孩子做動作，有的小記者金雞獨立，有的扮鬼臉，有的劈叉……只見家長們略帶害羞地跟著做動作，雖然動作不協調，鬧了不少笑話，但是彼此間的眼里滿是歡喜。

讓我感觸最深的是我和媽媽短暫的四分鐘擁抱，此刻的我很激動，自從上小學后，媽媽已經很久沒有這樣擁抱過我，每天爸爸媽媽關心的是我的作業完成了嗎，書法練習了嗎，古詩75首還有哪些生字不會寫的，明天記得帶……，所有的叮囑都是關于學習的。最后老師讓我們找對象采訪，我看到一個同學在采訪一個女同學，說著說著，突然小女孩眼眶濕潤了，接著哭了，我同學也哭了，小女孩應該是壓力很大吧，是承受不了父母的那種“愛”，還是女孩子們本來就眼淚多，比較愛哭呢?

★親子吐槽大會

□小記者 章可依

(洛江區馬甲中心小學四年級)

讓我印象最深刻的一個環節是“親子吐槽大會”，家長和孩子分別花四分鐘時間來表達對對方的不滿。爸爸說我寫作業太拖拖拉拉，做事情磨磨蹭蹭，衣服亂丟，不懂得收拾和整理。他還說我挑食，不愛吃蔬菜，愛吃零食，不好好吃飯，導致身高增長緩慢。我聽得都有點不耐煩了。終于到了孩子表達對家長的不滿這個環節，我心里想，終于輪到我吐苦水了。我表達了對爸爸的不滿，我說他不夠有耐心，每次都說我不寫作業，每當他說這些的時候我都很生氣，我氣爸爸不理解我，我不是不寫作業，我自己有寫作業的思路和方法，只是動作慢了點而已。我平時東西亂放、不愛收拾房間，這也要家長做好示范，給我更好的引導。

通過親子游戲，傾聽彼此的心聲，我和爸爸都意識到平時自己做得不好的地方，我們認識到換位思考的重要性，也意識到了我們應該改變以往的表達方式，讓對方能夠聽進去，當然這需要足夠的耐心、尊重和理解。

★無聲的愛

□小記者 曾錦濤

(洛江區馬甲中心小學五年級)

大家都玩過“找朋友”這個游戲吧，可這一次有點兒不同，我們是和家長一起玩的。大家以鄧老師為圓心圍成了一個圈，當老師喊出數字的時候，我們迅速找到身邊的人“湊數”完成任務。這個游戲雖然簡單，我卻從中感受到了家長濃濃的愛。每當鄧老師喊出口令時，小記者們忙著組隊，家長們卻忙著幫自己的孩子組隊，完全忘了自己。當發現自己的孩子被“剩下”時，家長們趕緊把自己的位置讓給孩子，自己欣然接受懲罰。

這就是爸爸媽媽對我們的愛吧，悄無聲息卻又無時無刻不在。(■早報記者 林婷瑜 通訊員 楊東姬 文\圖)