11月14日下午，豐澤區(qū)云谷小學(xué)的小記者們與剪紙藝人周婷婷來(lái)了一場(chǎng)面對(duì)面的接觸。在周老師生動(dòng)的教學(xué)下，小記者們了解了剪紙藝術(shù)的發(fā)展與演變。當(dāng)小記者們看到周老師創(chuàng)作的泉州開元寺、老君巖、洛陽(yáng)橋等剪紙作品時(shí)，無(wú)不為之贊嘆。在周老師的妙手下，泉州的知名景觀躍然紙上，既展現(xiàn)了剪紙的藝術(shù)魅力，也展現(xiàn)了泉州的文化魅力。

★走進(jìn)剪紙的世界

□小記者 陳思君(豐澤區(qū)云谷小學(xué)五年級(jí))

剪紙藝術(shù)有著豐富的文化內(nèi)涵。出生于北方的周老師回憶，她小時(shí)候過(guò)年時(shí)，家家戶戶都要剪窗花。后來(lái)周老師也慢慢喜歡上了這一手藝，只要拿起一方紅紙、一把剪刀，就能創(chuàng)作出許許多多的作品。

周老師特別注重剪紙手藝的傳承與創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)，她給我們每人發(fā)了一把團(tuán)扇，教我們?nèi)绾卧谏厦鎰?chuàng)作。扇子上有一條金魚，原來(lái)那是老師剪好的作品，真是活靈活現(xiàn)。我用亮片在金魚旁繡上了一輪彎彎的月亮，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光，多美的一把扇子啊!

謝謝周老師帶我們走進(jìn)剪紙世界。透過(guò)剪紙這扇窗，我們也深深感受到泉州歷史文化的魅力。

★慢工出細(xì)活的手藝

□小記者 董亦然(豐澤區(qū)云谷小學(xué)三年級(jí))

當(dāng)我們看到周老師栩栩如生的剪紙作品時(shí)，大家都贊嘆不已。原來(lái)，美麗的泉州還可以用這樣的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)中，我們把剪紙和珠繡相結(jié)合，在團(tuán)扇上進(jìn)行創(chuàng)作。這是一個(gè)慢工出細(xì)活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心。一開始我就被珠子難倒了，珠子就像調(diào)皮的小白兔，老是自顧自地蹦蹦跳跳，剛要把針穿進(jìn)去時(shí)，珠子就跳走了……我試了好幾次都沒(méi)成功。最后，我在媽媽的幫助下才完成了這個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。

通過(guò)周老師的耐心傳授，我們感受到了剪紙等非遺的魅力，它們是廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們一定要把它傳承下去。

★當(dāng)剪紙遇到珠繡

□小記者 彭敬軒(豐澤區(qū)云谷小學(xué)五年級(jí))

泉州有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南音、剪紙、梨園戲、花燈、妝糕人……它們令我引以為傲。活動(dòng)中，我們欣賞了周老師的剪紙作品。當(dāng)一幅匯集了多件剪紙作品的長(zhǎng)卷打開時(shí)，同學(xué)們都驚呆了——東西塔、老君巖、洛陽(yáng)橋、清水巖、清凈寺等，這些精巧的剪紙作品都是被周老師的巧手剪出來(lái)的!

欣賞完作品，我們的手工活也開始了。周老師先給我們每人發(fā)一把扇子，上面貼著精致的剪紙作品——一條金魚，由我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，繡上珠子、亮片、蝴蝶等裝飾物。繡完之后，扇子上的畫面一下子變得靈動(dòng)起來(lái)了，和旁邊的紅色金魚剪紙交相映襯，美極了!這真是一次“剪紙與珠繡的藝術(shù)碰撞”啊!(早報(bào)記者 吳小婷 通訊員 林曉梅 文/圖)