兩醫(yī)院安溪雙格村義診 90后女研究生將獻(xiàn)歡快曲子

2014-06-27 09:48:26 來(lái)源：東南網(wǎng)

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泉州師范學(xué)院研究生小李將為老人帶去音樂(lè)課

海峽都市報(bào)閩南版 6月27日訊安溪縣虎邱鎮(zhèn)雙格村，如何改善201名老人生活，成了駐村書記高紹滿的頭等大事。

泉州師院副教授李育強(qiáng)，把老人們傳唱的茶歌視為文化瑰寶，要把這一原生態(tài)音樂(lè)形式作課題，研究如何包裝和傳承。報(bào)紙上老人們的燦爛笑容，也讓90后音樂(lè)系學(xué)生小李想起了自己的外婆，她也想跟隨海都記者去雙格村，聽(tīng)老人唱茶歌。兩家醫(yī)院還打來(lái)海都熱線通，表示愿意義診。

【茶歌】

音樂(lè)學(xué)院副教授聽(tīng)說(shuō)茶歌很興奮

“閩南文化，不在別的地方，就在田野間。”雙格村老年學(xué)校的音樂(lè)課，讓泉州師范學(xué)院李育強(qiáng)副教授頗感興趣。李育強(qiáng)是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、泉州師院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院副教授，曾對(duì)德化山歌等做過(guò)田野調(diào)查。

“茶歌是珍貴的文化遺產(chǎn)，值得包裝和發(fā)掘一番，如果就這樣漸漸流失掉，就太可惜了。”李副教授感嘆，若非看到海都報(bào)的報(bào)道，他還不知道在安溪大山藏著這樣的文化瑰寶。

盡管這陣子，李老師還在為期末考忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但看到報(bào)紙后還是表示，希望明天和海都記者一起去趟雙格村，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)那些老人唱茶歌。

“現(xiàn)在人們熟知的京東大鼓，起初也是一種相對(duì)單調(diào)、原生態(tài)的音樂(lè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工和包裝，才越來(lái)越有韻味。”李老師說(shuō)，茶歌“藏在深山人不識(shí)”，如何包裝和推廣，十分關(guān)鍵。

李老師還將帶上錄音設(shè)備，將茶歌錄下來(lái)，當(dāng)一個(gè)課題來(lái)做，研究如何包裝和傳承。

【譜曲】

90后的音樂(lè)女生將獻(xiàn)上歡快曲子

“看到這些老人，我想起我的外婆。”泉州師院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院的90后美女李江華動(dòng)容。

小李今年23歲，是安溪湖頭人。今年剛考上研究生，研讀合唱與指揮方向。

明天，小李也想去趟雙格村，探望那里的老人。小姑娘從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，也和父母下過(guò)田采茶。她說(shuō)，在村里很少聽(tīng)到大人們哼唱茶歌，只是偶爾在老家的電視上看到過(guò)幾次。

“老人們能聚在一起，上課聊天，是件很幸福的事。”小李攤開(kāi)報(bào)紙，看著老人們燦爛的笑臉，心中不禁浮起美好。但想起留守在老家的外婆，小李又惆悵起來(lái)。

茶歌該譜什么曲?這個(gè)姑娘認(rèn)為，茶歌是茶農(nóng)們勞作時(shí)哼唱解悶的藝術(shù)形式，哼唱者以中老年人為主，所以曲子不該太復(fù)雜，應(yīng)該是簡(jiǎn)明、歡快的，能解除疲憊，也容易學(xué)的。