八閩千姿：千年南音在福建泉州校園傳承
目前，包括農村小學在內的泉州城鄉各小學專業教習南音更加系統化，除購置琵琶、三弦、二胡等音樂器材外，還聘請了專業化的南音老師。據了解，學校的南音老師有些是南音的傳承人，有些是專業從事南音表演的退休藝人。
任職于泉州南音傳承中心的省級南音傳承人吳璟瑜，就是湖心實驗小學的南音老師。他認為，傳承傳統文化，讓孩子們全面了解、理解泉州地方文化，可激發孩子們愛國愛鄉的情感，促進孩子們德、智共同成長。“在良好文化氛圍的熏染、陶治中，人的一些優秀品德會不知不覺形成。”
針對孩童的學習特征，一批泉州南音樂團的藝術家與學校的南音老師攜手創作了《南音古韻》等普及教材。作為主編的吳璟瑜稱，“編撰過程就是創新的集中體現，采用簡譜及規范化符號，更利于教學;相關專家還深入生活創作了《閩南僑鄉美》、《鯉城有知音》等時代新曲。”
目前，《南音古韻》已經成為湖心實驗小學的通用書本。
“在立足傳統的基礎上，積極吸取現代元素，讓南音這一傳統古樂有一番‘大變臉’。”侯逸華表示，“變臉”后的南音從形式到內容更豐富，為南音增添獨特的藝術魅力，也提升了孩子們學習的興趣。
舞臺上，伴隨著樂器的彈奏，《風打梨》、《直入花園》等南音經典曲目的清音唱響校園，與二胡聲、琵琶聲、洞簫聲等鄉音古韻串成了泉州校園內的“流行曲”。(完)
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