泉州“90后”女孩追夢 學(xué)習(xí)傳承手工旗袍技藝(圖)
當(dāng)其他剛畢業(yè)的“90后”女孩活躍在職場上時,24歲的王婉真卻選擇了另外一條路——到一家手工訂制的旗袍店做學(xué)徒。同齡的女孩穿著光鮮亮麗的衣服去上班,她則穿著最普通的T恤一坐就是5個小時,學(xué)習(xí)如何為女孩們做光鮮亮麗的衣服。她說,如今手工旗袍技藝傳承難,她想投身其中,接力下去。
“90后”女孩王婉真正練習(xí)刺繡,經(jīng)常一坐就是數(shù)小時。
喜歡手工制作 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手藝
走進(jìn)位于源和1916的如約生活館時,你會驚嘆這里展示的手工旗袍如此精致、美麗,更會被坐在椅子上正在認(rèn)真刺繡的“90后”女孩王婉真所吸引。自小喜愛手工制作的她說,能夠來到這里學(xué)習(xí)旗袍的傳統(tǒng)手工制作,是一種緣分。
今年國慶期間,剛大學(xué)畢業(yè)的婉真第一次走進(jìn)如約生活館。“那時就被這一件件的訂制旗袍所吸引。”因負(fù)責(zé)人盧琳并不在生活館,婉真與工作人員聊了幾句之后便離開了。后來,她從網(wǎng)上了解到許多關(guān)于盧琳與手工旗袍的故事,便下決心要在這里工作。
不久,婉真帶著自己制作的手工包再次來到如約生活館。“可能是小時候經(jīng)常看奶奶手工縫制衣服,也喜歡上手工。”婉真說,小學(xué)二年級時,她就給玩偶做過衣服,長大后買了幾本刺繡的書籍自學(xué),做過幾個包。為了做手工活,她時常被針扎到,最多的時候,十個手指頭都貼著創(chuàng)可貼。
看著這些手工包,盧琳直夸做得精致。兩人交談后一拍即合,婉真走上刺繡之路。
細(xì)節(jié)精益求精 5小時繡蓮花
和自己預(yù)想的一樣,這條路并沒有那么簡單。這段時間,她正在絲帕上練習(xí)刺繡,未來再把技法應(yīng)用到旗袍上。她拿出一塊手帕,上面繡著一朵寬6厘米、高3厘米的蓮花,精致小巧,非常可愛。“這朵蓮花,我連續(xù)繡了5個小時,”她笑著說,自己技法還不夠嫻熟,需要多加練習(xí)。
“一件手工旗袍,每個細(xì)節(jié)都要精益求精,比如這個盤扣,要盤得圓潤不能有棱角,需要一番工夫。”婉真說,她現(xiàn)在遇到學(xué)習(xí)瓶頸,“旗袍上的硬條,看起來是一條布繩,實際上工序復(fù)雜,先斜著裁布,再在里面熨出硬襯,后續(xù)還要縫合等,很考驗邏輯思維。”
手工技藝傳承難 期待更多人加入
“婉真來到生活館之前,我一直擔(dān)心這項老手藝沒有人傳承。”有著三十多年裁縫經(jīng)驗的盧琳說,手工制作旗袍需要耐心,一針一線都要在淡定的心態(tài)下才能完成。“當(dāng)今社會,年輕人都不喜歡靜下心來做手工活。”當(dāng)婉真出現(xiàn)在盧琳面前時,她知道,這是她等待已久的傳承人。
盧琳說,在應(yīng)聘時婉真就很自信,無師自通的她做出來的手工包更是精美,盧琳甚至用“天才”這個詞來形容這個年輕的女孩。“想要用心學(xué)做手工的人才很難得,熱衷這項技藝是學(xué)習(xí)下去的關(guān)鍵。”雖然婉真剛起步,但如約生活館就像是一所學(xué)校,盧琳希望能幫助她更好地走下去。
婉真說,她現(xiàn)在只想努力打好基礎(chǔ),無論是關(guān)于旗袍的理論知識還是盤扣、刺繡等手工活。“希望將來有一天我也能像盧姐一樣,看到一位客人走進(jìn)來,就能為她推薦或者訂制適合的旗袍,客人也能真正滿意。”盧琳也期待能夠有更多年輕人像婉真一樣,愿意學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。(記者 石偉琴 陳靈 文/圖)
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