天才少年孫亦廷的背后故事：

孫亦廷平了，平得硬氣，一個孩子在這個舞臺上用自己的天賦異稟技驚四座。雖然沒有獲得大家期望的勝利，但是卻至少展現了自己天才的實力。強哥今天寫這篇官博不是自己的觀后感，而是想和大家說一說孫亦廷的故事。知道他的故事很偶然這要謝謝制片人桑潔同學，她發現孫亦廷的父親和諾貝爾獲獎者愛德華教授用英語侃侃而談孩子教育問題，引起了她的興趣。了解之后她把這個孩子的故事告訴了我們，并給了我們他父親的聯系方式。

最強大腦和孫亦廷相遇在第二季，他通過官網報名。那個時候他是一個讓人苦惱的存在，在舞臺上動的一刻不停。那份靈光讓我們懷疑過他是不是有點兒多動癥。但是今天我們看到的孫亦廷在舞臺上有點過于僵硬，之前的所有肢體動作蕩然無存，有的只有刻意的壓抑，只有眼睛依然保持著靈動。一開始我們以為2年沒有見他長大了，但是知道了他的故事，我們終于知道他為何從一個活潑的孩子變成一個僵硬的少年。強哥沒有辦法保持自己的沉默。不可否認他就是擁有常人無法企及的天賦，這種對聲音的天賦是無法通過后期的鍛煉而獲得。然而，就像歷史上很多的大師以及偉大的科學家，上帝給你單獨開了一扇窗，必定會給你關上一扇門。因為他對于聲音的才能，他從小就和其他孩子有著不一樣的表現。正因為這樣的表現讓他成為被欺凌的對象。

在這里要說到孫亦廷的爸爸，他曾經是一位網絡公司高管，擁有百萬年薪。在談到他兒子時他驕傲地和我們說，孩子很小的時候測過一次智商，當時測試智商超過了百分之99的孩子。當知道孩子的遭遇后，他在家陪讀，因為他知道，孩子的童年轉瞬即逝，而帶來的陰影也許會伴隨終生。他希望通過自己的陪伴和監護去幫助孫亦廷抵擋消除所遭受的外界的傷害。但是環境不會因為個人付出的努力而有改變，群體的冷漠讓事情變的更加嚴重。第二季播出之后孫亦廷遭受的欺辱開始變本加厲。他的父親第一次感受到了一種無力，無力改變，無力保護，這種無力早已由之前的憤怒轉化為悲哀，對環境的悲哀，對周遭沉默的大多數不作為的悲哀，以及對自己無能為力的譴責。那么在這位父親面前只有一條路可選就是離開。拋棄所有只是，為了保護兒子，保護兒子的童年，保護兒子的天賦。孫的父親思考再三賣了學區房，帶著兒子遠赴澳大利亞學習和生活。在和他父親的聊天過程中沒有感受到一絲的遺憾只有一絲欣慰。他和我們說到了澳大利亞，在那個環境中，兩種天賦的孩子最容易獲得認可，一種是體育好，一種是音樂好。在學校里校長、老師、同學都把孫亦廷當作求之不得的寶貝看待。孫亦廷和他說，老師最常說的話是你真棒，你太厲害了。知道這次又要上最強大腦，老師在他離開前帶著全班學生給他送機并在機場臨別之際對他說：“你簡直是我們學校的驕傲。”所以他在場上沒有任何壓力。他現在語言還不通，但是過人的音樂天賦已經讓他擔任學校的樂團副首席，并且在那里結交了非常多的朋友。沒有人欺負他，也沒有人因為他和別的孩子的些許不同而去用非正常的眼光看待他。以至于他來錄完節目，就跟爸爸說想回澳洲。少年不知愁滋味，但是背井離鄉的犧牲只有他的父親才知道。但是他并不后悔。

孫亦廷

我們一度懷疑過孫亦廷是不是得了很多天才得過的埃斯伯格綜合癥，他的父親帶他也做過許多檢查，得出的結論是：完全正常!但就是聽力完全超越常人，對數字的敏感也異于常人!正因為他對聲音的超人敏感讓他給所有人的回饋超于常人。而據他爸爸透露在國內學鋼琴的時候竟然沒有一個調音師調的音在他耳朵里是準的。一個小插曲，第二季的時候我們做他文字采訪時他偷偷告訴過強哥，他覺得國內張信哲李健10個音能準5個，周杰倫唱得也很好，10個能準5個，其他聽過的很多專業歌手只能準2～3個。

也許有人會說，他走就走唄，這是他個人的選擇，他的能力反正機器也可以做到。但這里強哥想說很多時候我們在說為何中國沒有大師?好不容易憋出了兩個諾貝爾獎獲得者，我們欣喜若狂的背后不代表我們可以持續的突破。我們需要人才卻不知從何培養，當一朵含苞待放的花朵即將綻放的時候，僅僅因為他和別的花朵有些許的不同，我們所有人立刻變成了沉默的大多數。寫這篇長文不是為了批判所謂的校園凌霸。也不是批判誰指責誰，只是告訴大家：對不起節目中所說的“你的天賦是人類的財富”我們做不到。因為我們無能為力，唯一能做的就是闡述一個客觀事實，告訴你們一個客觀事實，有這么一群人的存在，他們的能力值得我們喝彩。

我們最強大腦的舞臺上，有太多天賦異稟的人。我們感嘆他們擁有著我們渴望不可及的技能，但是我們看不到他們背后付出的努力。我們為他們的腦力喝彩，但也只想過好自己的人生。我們需要那些勵志故事的雞湯去溫暖麻痹自己的內心，但是世間他人真正的冷暖我們無需太多過問。這個舞臺上，我們經常說你的

在這里要說到孫亦廷的爸爸，他曾經是一位網絡公司高管，擁有百萬年薪。在談到他兒子時他驕傲地和我們說，孩子很小的時候測過一次智商，當時測試智商超過了百分之99的孩子。當知道孩子的遭遇后，他在家陪讀，因為他知道，孩子的童年轉瞬即逝，而帶來的陰影也許會伴隨終生。他希望通過自己的陪伴和監護去幫助孫亦廷抵擋消除所遭受的外界的傷害。但是環境不會因為個人付出的努力而有改變，群體的冷漠讓事情變的更加嚴重。第二季播出之后孫亦廷遭受的欺辱開始變本加厲。他的父親第一次感受到了一種無力，無力改變，無力保護，這種無力早已由之前的憤怒轉化為悲哀，對環境的悲哀，對周遭沉默的大多數不作為的悲哀，以及對自己無能為力的譴責。那么在這位父親面前只有一條路可選就是離開。拋棄所有只是，為了保護兒子，保護兒子的童年，保護兒子的天賦。孫的父親思考再三賣了學區房，帶著兒子遠赴澳大利亞學習和生活。在和他父親的聊天過程中沒有感受到一絲的遺憾只有一絲欣慰。他和我們說到了澳大利亞，在那個環境中，兩種天賦的孩子最容易獲得認可，一種是體育好，一種是音樂好。在學校里校長、老師、同學都把孫亦廷當作求之不得的寶貝看待。孫亦廷和他說，老師最常說的話是你真棒，你太厲害了。知道這次又要上最強大腦，老師在他離開前帶著全班學生給他送機并在機場臨別之際對他說：“你簡直是我們學校的驕傲。”所以他在場上沒有任何壓力。他現在語言還不通，但是過人的音樂天賦已經讓他擔任學校的樂團副首席，并且在那里結交了非常多的朋友。沒有人欺負他，也沒有人因為他和別的孩子的些許不同而去用非正常的眼光看待他。以至于他來錄完節目，就跟爸爸說想回澳洲。少年不知愁滋味，但是背井離鄉的犧牲只有他的父親才知道。但是他并不后悔。

孫亦廷

我們一度懷疑過孫亦廷是不是得了很多天才得過的埃斯伯格綜合癥，他的父親帶他也做過許多檢查，得出的結論是：完全正常!但就是聽力完全超越常人，對數字的敏感也異于常人!正因為他對聲音的超人敏感讓他給所有人的回饋超于常人。而據他爸爸透露在國內學鋼琴的時候竟然沒有一個調音師調的音在他耳朵里是準的。一個小插曲，第二季的時候我們做他文字采訪時他偷偷告訴過強哥，他覺得國內張信哲李健10個音能準5個，周杰倫唱得也很好，10個能準5個，其他聽過的很多專業歌手只能準2～3個。

也許有人會說，他走就走唄，這是他個人的選擇，他的能力反正機器也可以做到。但這里強哥想說很多時候我們在說為何中國沒有大師?好不容易憋出了兩個諾貝爾獎獲得者，我們欣喜若狂的背后不代表我們可以持續的突破。我們需要人才卻不知從何培養，當一朵含苞待放的花朵即將綻放的時候，僅僅因為他和別的花朵有些許的不同，我們所有人立刻變成了沉默的大多數。寫這篇長文不是為了批判所謂的校園凌霸。也不是批判誰指責誰，只是告訴大家：對不起節目中所說的“你的天賦是人類的財富”我們做不到。因為我們無能為力，唯一能做的就是闡述一個客觀事實，告訴你們一個客觀事實，有這么一群人的存在，他們的能力值得我們喝彩。

我們最強大腦的舞臺上，有太多天賦異稟的人。我們感嘆他們擁有著我們渴望不可及的技能，但是我們看不到他們背后付出的努力。我們為他們的腦力喝彩，但也只想過好自己的人生。我們需要那些勵志故事的雞湯去溫暖麻痹自己的內心，但是世間他人真正的冷暖我們無需太多過問。這個舞臺上，我們經常說你的天賦是人類的財富，對不起孫亦廷的故事讓這句口號成為了我們《最強大腦》節目的集體YY。我們把很多選手當成這個舞臺的英雄，在這三個月里他們用自己的能力，在這個舞臺上綻放出絢爛的煙花迷離住了我們的雙眼，但是煙花易冷，當結束之后他們依然回歸生活，走入平淡。命若琴弦，每個人都會面對命運的挑戰。但是一個孩子，一個天賦異稟的孩子，沒有因為生命的一次綻放而榮歸故里，只能因為自己的與眾不同而遠走他鄉，對所有的旁觀者來說有太多的遺憾，也給我們留下了太多的思考，在這里不去計較孰是孰非，唯有一聲嘆息。

世界再大還是遇見你，舞臺再小還是錯過你，孫亦廷你的天賦一定會是上帝給你最寶貴的財富，少年的眼睛里不會有太多世間的憂傷，離開這里霧霾再也遮不住你的雙眼，加油小小少年。

天賦是人類的財富，對不起孫亦廷的故事讓這句口號成為了我們《最強大腦》節目的集體YY。我們把很多選手當成這個舞臺的英雄，在這三個月里他們用自己的能力，在這個舞臺上綻放出絢爛的煙花迷離住了我們的雙眼，但是煙花易冷，當結束之后他們依然回歸生活，走入平淡。命若琴弦，每個人都會面對命運的挑戰。但是一個孩子，一個天賦異稟的孩子，沒有因為生命的一次綻放而榮歸故里，只能因為自己的與眾不同而遠走他鄉，對所有的旁觀者來說有太多的遺憾，也給我們留下了太多的思考，在這里不去計較孰是孰非，唯有一聲嘆息。

世界再大還是遇見你，舞臺再小還是錯過你，孫亦廷你的天賦一定會是上帝給你最寶貴的財富，少年的眼睛里不會有太多世間的憂傷，離開這里霧霾再也遮不住你的雙眼，加油小小少年。

當上完《最強大腦》第二季后，他的天賦得到了更多人的認可，但是出挑的技能，與眾不同的表現，對周遭事物過于靈敏的反應，反而讓他更為同齡人眼中的另類。參加節目之前，他的父親就突然發現下學后的孫亦廷身上經常出現青一塊紫一塊的傷痕。問起來原來是同學推搡所致！去學校找老師反映情況，對于孩子的頑皮老師也無能為力。正是因為老師學校的沉默和不作為，在別的孩子眼里這變成了一種默許。孫亦廷遭受更為嚴重的欺凌，而學習用品更是被別的孩子搶走，鉛筆就丟了不少于100根。而孫亦廷因為好動，并沒有多招老師的喜愛。在他爸爸眼里孫亦廷開始原來越不愿意上學。很多人想，你被打了，打回去啊！有時候心疼兒子的爸爸也會給出激進的建議，但是孫亦廷和爸爸說：“爸爸打人是不對的。”這句話沒有太多的含意，人性本善，孩子也沒有太多的思考，完全是發自一個孩子最單純的內心，以及他對社會基礎的道德認知。而就是這句話震動了一位父親的內心。也許是時候給孩子換一個環境了。