泉州閩南理工學院探索校企二元導師制人才培養模式
2017-02-28 17:20:52 來源: 石獅日報
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為主動適應地方經濟發展,近年來,閩南理工學院通過同本土企業的深入合作,不斷創新和完善人才培養模式,逐步形成了學校人才培養與社會經濟發展相適應的互動機制。近期,閩南理工學院便將36名大三學生的教室設在企業一線,讓他們融入企業工作,在實踐中學習。
“實用性會更強一些,因為以前接觸到的大部分是書本上的知識,學的東西會比較空泛,現在在企業一線學了一些,會發現制鞋的過程其實是很復雜、很多道工序的,能讓我們更了解整個鞋子的制作過程。”閩南理工學院產品設計專業鞋類設計方向大三學生康吳越告訴記者,成為一名鞋類設計師是她一直以來的夢想,她盡量在學習期間與企業結合,豐富知識面。
近年來,學校同我市知名企業的合作不斷深入,讓學校學生有機會深入企業,從生產一線開始,追尋自己成為一名設計師的夢想。
據悉,閩南理工學院近年來探索校企二元導師制的人才培養模式,依托本土企業開展聯合辦學,實現課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,提高人才培養的質量和針對性。這次首批36名鞋類設計方向的大三學生,就進入富貴鳥公司生產一線,將圍繞成品生產制作、產品設計研發等方面,展開為期兩個月的實踐學習。
“在企業當中講課,對學生來說是比較直觀,而且能提前感受到進入企業或者進入社會以后,他所學的東西在企業或者社會當中是否能用到,是否真正學到能在企業和社會中運用的一些東西。學生提前進入企業,進行二元教育,我想對于學生來說是比較有意義的。”富貴鳥股份有限公司技術總監王桂芝說。
采訪中,閩南理工學院副院長許為勇表示,學?,F在向應用型轉型,落地就是服務區域經濟的發展,學校以校企合作,產銷融合為路徑開展人才培養。目前全校有30個專業,合作的企業有200家左右,每個專業保證有5家以上的合作企業,主要還是緊扣人才培養,把學生培養成應用性創新型的人才。
據了解,校企合作,是高校同企業實現深度對接、人才交互培養的重要方式。近年來,我市高校不斷創新教學模式,積極開展校企合作,給學生們提供了實踐的平臺,給企業輸送了符合企業需求的人才。
(記者歐潤珊通訊員唐小虎)