“家長作業”特煩惱●追蹤

南安三所小學叫停“家長作業”

南安第一實驗小學等三所學校已發出自查公告，自查要求家長批改作業等問題。

孩子的作業要不要由家長來檢查批改?昨日早報封面縱深《“家長作業”特煩惱》受到許多家長和老師的關注。記者昨日了解到，南安市第一實驗小學在9月15日已發出自查公告，“嚴禁布置家長出題或家長批改之類的作業”。記者從南安市教育局獲悉，這樣的自查，南安城區的三所小學——第一小學、第一實驗小學和柳城小學都在進行，內容大致包括拖課、作業多、要求家長批改作業、書包重四個問題。據悉，南安市教育局接下來還將與老師、家長溝通，制定更有效培養孩子自覺完成作業習慣的家校合作模式和計劃。

■記者 陳玲紅 王柏峰 文/圖

公告：嚴禁拖課、“家長作業”等行為

“9月15日老師發在家長群里，是一個鏈接，點開就是學校的自查公告。”李女士的孩子是南安市第一實驗小學二年級的學生。她說，雖然學校發出自查公告，但其實她從來沒有被要求為孩子檢查或者訂正作業。

記者看到，這份自查公告包括四方面的內容：

1.全體任課老師必須按時下課，不得以任何理由拖課;2.切實減輕學生過重的作業負擔，確保學生的課外活動時間及睡眠時間;3.只允許適當布置朗讀課文、講故事給家長聽、共讀一本書等親子作業，嚴禁布置家長出題或家長批改之類的作業;4.指導學生根據課程表更換課本、簿籍、文具，除統一征訂的教材外，只準帶一本課外書進校園。

“我聽我兒子說，那幾天老師還檢查他們的書包，告訴他們哪些書可以不帶，免得他們背著那么多書。”昨日午間，一名在學校門口等待接孩子的家長說。

家長：未被要求檢查家庭作業和簽字

自查公告發出來后，效果如何呢?昨日中午，記者來到南安市第一實驗小學，六七名等待孩子放學的家長都表示：“以前也不需要家長訂正、批改作業。”“語文的閱讀、背誦是要家長簽字，其他的書面作業不用。”

“我和他爸都挺忙的，常常會忘了簽字，第二天孩子也沒說老師有批評之類的。”陳女士的孩子今年已經三年級。她告訴記者，老師會讓家長監督孩子完成作業，閱讀和背誦需要家長輔助，簽字是為了確保孩子確實做了。

“生字、組詞、作文、數字作業都沒有要求簽字，我們也從來沒幫他檢查對錯。”家長李女士笑著說，自己和愛人都是中學老師，平時工作也很忙，對兒子的學習老師沒有要求，自己也沒抓得那么緊。

“平時家長群里，老師會就一些同學的作業或者課堂表現向家長反映，但從來沒有出現家長沒有簽字被點名的。”李女士說，平時孩子的作業也不是很多，“語文寫幾行生字、組幾個詞，數學有時做練習冊，有時是在作業紙上做幾道題。每個孩子情況不一樣，中等速度的應該40多分鐘就能做完了。”

教育部門：正研究更好的家校合作模式

對于此次發布自查公告，該學校表示目前還在自查當中，具體的家校合作模式仍在研究當中，因此不便接受采訪。

不過，記者從南安市教育局獲悉，此次自查是源于一名家長的反映，這位家長曾向教育局反映學校有拖課、要求家長檢查作業的情況。因此教育局擬出自查公告，公告在南安市城區的第一小學、第一實驗小學和柳城小學同時發布實施。

南安市教育局一名相關工作人員表示，學校自查是第一階段。接下來，他們將和學校、老師共同探討，制定一個能更好幫助學生養成良好學習習慣的家校合作模式。

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80%以上家長曾經給家庭作業簽字

近日，浙江金華金東區實驗小學讓家長告別檢查作業，發出一份《讓家長告別檢查作業——實驗小學教師公約之作業篇》。就此，新京報與清研智庫聯合推出網絡調查。

在1343人參與的此次調查中，81%的受訪者有過給家庭作業簽字的經歷，54%的人認為“學校要求家長給孩子簽字是合理的”，35%的人認為“不合理，學校轉嫁責任”。