進一步加強學生“五項管理” 促進學生健康成長
2021-06-30 11:22:08 來源: 泉州網(wǎng)
0瀏覽 評論0條
日前,鯉城區(qū)印發(fā)《關于加強中小學生“五項管理”工作的實施方案(試行)》(以下簡稱《方案》),要求進一步加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”,切實減輕中小學生負擔,促進學生健康成長。
嚴禁要求家長批改作業(yè)
嚴格作業(yè)設計。要求認真研發(fā)、積極推廣校本作業(yè),創(chuàng)新實施差異化作業(yè)、分層作業(yè)等,嚴禁布置機械性、重復性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè);
嚴把作業(yè)難度。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程方案,科學制定并認真落實教學計劃,不隨意增減課程難度,不隨意加快教學進度,不布置難度水平超過國家課程標準要求的作業(yè);
嚴控作業(yè)總量。要指定專門管理人員,負責管理和平衡各學科作業(yè)總量,做到小學一二年級不得布置書面家庭作業(yè),小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘,初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘;努力做到小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè);
嚴肅作業(yè)批改。確保教師布置的作業(yè)全批全改,特別要加強對學習有困難學生的幫扶輔導。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè),不得隨意要求家長協(xié)助打印作業(yè)。
鼓勵探索彈性課時
在睡眠管理上,《方案》要求科學安排學校作息,并建立睡眠監(jiān)測機制。
嚴格落實小學上午上課時間一般不早于8:20,中學一般不早于8:00。鼓勵探索彈性課時,探索適時安排長短課時,小學可通過提高課堂效率等方式探索每課時35分鐘。
學校要科學建立睡眠監(jiān)測機制,將學生睡眠狀況納入學生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系。小學生每天睡眠時間應達到10小時,初中生應達到9小時,高中生應達到8小時。
學校要指導家長學生合理制訂就寢時間表,小學生一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。
嚴禁手機布置作業(yè)
學校應將手機管理納入學校日常管理,結合實際情況制定具體管理實施方案,規(guī)范學生帶手機入校園的申請、審批、建檔等管理制度,明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人、保管裝置、離校領取方式等內(nèi)容。同時,建立多元校園通訊方式,便于學生在校園內(nèi)與家長聯(lián)系,做到手機有限帶入校園,禁止帶入課堂。
嚴禁手機布置作業(yè)。教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè),不得用手機布置作業(yè),不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
學校課外讀物推薦目錄要向?qū)W生、家長公開,并向教育部門報備,同時加強課外讀物進校園管理,防止問題讀物進校園。
落實每天鍛煉一小時
落實體育與健康課程。落實小學1-2年級每周4課時,小學3-6年級和初中每周3課時,高中每周2課時的體育與健康課程要求。中小學校每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動,并彈性安排時間,落實每天鍛煉一小時的制度要求。
創(chuàng)新校內(nèi)外體育健康活動形式,構建校園體育活動提質(zhì)體系、家校協(xié)同育人體系、管理評價考核體系。開展大課間活動,保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間,讓每位學生掌握2項運動技能。
學校要建立中小學生視力檢測機制,落實每學期2次全覆蓋視力檢測。建立并落實面向全體學生體質(zhì)健康測試制度、體質(zhì)健康抽測復核制度,建立學生體質(zhì)健康檔案。(記者 張素萍 通訊員 施遠圻)