數據顯示，截至2020年12月，我國網民人數達9.89億，而學生網民占比達到了21%，用戶規模已超2億人。

今年6月1日起，新修訂的未成年人保護法正式施行，其中新增了網絡保護的章節，明確表示國家將建立統一的未成年人網絡游戲電子身份認證系統。同時還做出“網絡游戲服務提供者應當要求未成年人以真實身份信息注冊并登錄網絡游戲”“按照國家有關規定和標準對游戲進行分類，不得讓未成年人接觸不適宜的游戲或者游戲功能”以及“不得在每日22時至次日8時向未成年人提供網絡游戲服務”等多項規定。

針對“預防未成年人沉迷網絡游戲”這個社會熱點話題，記者在市區進行了走訪調查。

現象

網絡游戲風靡學生群體

“我很享受玩游戲的樂趣，在游戲中贏得勝利讓我很滿足。”就讀龍師附小的五年級男生陳同學告訴記者，他喜歡玩《王者榮耀》《和平精英》等手游，規則分明、刺激有趣的游戲世界，可以讓他從中獲得暢快淋漓的體驗。

就讀漳州實驗中學的高二男生郭同學則表示，適當玩游戲既可以放松心情，也是和同學增進感情的一種方式。“和大家組隊玩游戲的時候聊天，比在平時聊天有趣。”他認為，和同學一起玩游戲其實輸贏不重要，主要是一起玩樂的氛圍很開心放松，也更容易找到共同話題。

除競技類手游在學生群體中風靡外，社交手游等類型的游戲也頗為流行。“在游戲中可以和不同城市、不同年齡段的小伙伴產生聯系，接觸到一些新鮮事物。”玉蘭學校的九年級女生游同學告訴記者，她正在玩一款名為《光遇》的社交手游。在這款游戲中，她可以找到有共同語言的小伙伴，一起訴說煩惱、分享快樂，遇到一些問題也可以互相幫助。平時與老師、家長交流難免有代溝，而與游戲中的小伙伴交流可以得到更多共鳴。

“但網絡世界很復雜，而且過度沉迷只會讓自己越來越消沉。”游同學發現，在社交游戲中會遇到形形色色的網友，需要注意甄別。同時她也坦言，自己曾經有過一段沉迷游戲的光陰，在她發現自己過度游戲導致學習成績下滑后，進一步把失落的情緒投入到游戲中，借此逃避現實。

“惡性循環，只會爆發更大的問題。”所幸在自我反省以及家長的引導幫助下，游同學選擇按下網絡“暫停鍵”，把更多的精力投入到學習上。“現在還是會玩游戲，但自己會把握度，爸媽也會限制我使用手機的時間。”

管理

單靠防沉迷系統防不住

2019年，國家新聞出版署發布了《關于防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》。其中要求所有的游戲網游用戶需要進行實名注冊，針對實名注冊為未成年人的賬號，將進行游戲時長、游戲消費以及宵禁的限制。而新修訂的未成年人保護法，新增了多條網絡保護的規定，進一步從立法的角度保護未成年人。

對此，記者下載了多款熱門手游后發現，這些游戲均有設置用戶實名認證系統，會對識別到的未成年人采取限制游戲時間、充值金額等管理措施。同時記者也注意到，唯美的游戲畫面、悅耳的背景音樂等游戲設置，難免帶給用戶想要一探究竟的好奇。

“實名認證會對大家玩游戲有所限制，但也不是完全沒有辦法。”漳州實驗中學的郭同學說，大部分同學玩到限制時間就不會再玩了，但也存在一些同學“剎不住車”，在游戲時長用完后向其他同學借號繼續玩，或者連著玩多款不同的游戲。至于游戲充值，家長一般是不允許的，大家主要會把零花錢拿去充值，至于充值額度，主要看個人選擇及零花錢的多寡。“是否沉迷游戲，主要是看個人的自控力吧，以及對待游戲的態度。”