姓名：吳楚鋒

畢業(yè)學(xué)校：惠安一中

高考成績(jī)：物理類600分

志愿院校：福州大學(xué)

查分那天的情形，惠安學(xué)子吳楚鋒至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)，一家人圍在一起，在等待網(wǎng)頁(yè)跳轉(zhuǎn)的片刻，每個(gè)人都屏住了呼吸，心怦怦直跳。600分!分?jǐn)?shù)跳出來(lái)的那一刻，所有酸甜苦辣化作激動(dòng)的淚水。坐在輪椅上的父親吳志勇振臂高呼，笑完后號(hào)啕大哭。吳楚鋒牽著父母和奶奶的手，泣不成聲：“謝謝奶奶、謝謝爸爸、謝謝媽媽……”

“頂梁柱”癱瘓 一家人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)

7月20日上午，在惠安縣東橋鎮(zhèn)西坑村，吳楚鋒推著輪椅上的父親走出來(lái)，平穩(wěn)停下后熟練地調(diào)整好方向，方便父親吳志勇與來(lái)訪的記者交談。

這幢還未全部裝修好的房子，是10多年前用吳志勇的傷殘賠償金蓋起來(lái)的。屋雖不大，但女主人拾掇得整潔干凈，墻邊擺著兩架縫紉機(jī)，角落旁堆著尚未處理的布料，有些許銹跡的落地扇搖搖晃晃，吱呀吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)著。

“考得還不錯(cuò)，算是超常發(fā)揮了。”吳楚鋒對(duì)這次成績(jī)十分滿意，“可以說(shuō)是我高中生涯考得最好的一次。”吳志勇坐在輪椅上，一臉欣慰地聽(tīng)著兒子講話，一邊揉著肚子，輕輕喘氣，幾個(gè)月來(lái)，疼痛一直伴隨著他。吳愛(ài)霞搬過(guò)小凳子，在丈夫跟前坐下，麻利地收走桌上的一大堆藥，起身到屋里拿茶葉和杯子泡茶給記者喝。

這已經(jīng)是吳志勇受傷癱瘓的第18個(gè)年頭。2004年，他到貴州做泥瓦匠，一天晚上，工人在工地大門邊鋸樹(shù)，樹(shù)倒下后砸到路過(guò)的他，導(dǎo)致他半身癱瘓。“那時(shí)孩子才剛滿周歲，兩頭都沒(méi)法好好照顧。”回憶往事，吳愛(ài)霞眼泛淚花。

吳楚鋒的奶奶說(shuō)，她的丈夫不到40歲去世，志勇14歲就外出打工，幫她撐起了這個(gè)家，媳婦當(dāng)年也是看中志勇吃苦耐勞的品質(zhì)。“他的意志很堅(jiān)強(qiáng)。”吳愛(ài)霞說(shuō)，丈夫從消沉中走出來(lái)后，不想一直臥床，便自己鍛煉上半身，尤其是手臂的力量。2008年左右，他終于可以坐到輪椅上，這已經(jīng)算是一個(gè)不小的奇跡。

今年以來(lái)，由于肺部、泌尿系統(tǒng)感染，吳志勇有時(shí)候連呼吸都困難。很長(zhǎng)時(shí)間里，妻子照看他、料理農(nóng)田之余，只能在家里縫制衣服，掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。

一步一腳印

成績(jī)不斷提高

從小懂事的吳楚鋒，沒(méi)有讓家人為他的學(xué)業(yè)操過(guò)心。母親說(shuō)，他沒(méi)在功課補(bǔ)習(xí)上花過(guò)一分錢。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，努力考上了惠安一中。

高中的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有想象中的順利。“剛開(kāi)始基礎(chǔ)不是很好，有點(diǎn)跟不上。”想起當(dāng)初，他居然有些緊張，手指無(wú)意識(shí)地輕敲著膝蓋，“后面想著沒(méi)有退路，要更努力一點(diǎn)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就慢慢適應(yīng)了。”

學(xué)校離家遠(yuǎn)，他選擇寄宿，這樣有更多時(shí)間學(xué)習(xí)。每周家里給110元生活費(fèi)，他省吃儉用，還稍有剩余。“礦泉水、飲料沒(méi)買過(guò)，有水杯裝水就行了。”周末回家，他就盡量幫母親分擔(dān)家務(wù)，和奶奶聊聊天，有時(shí)還為父親按摩。其他的時(shí)間，他基本都花在學(xué)習(xí)上，房間里那張窄窄的桌子和地上堆著的幾箱書(shū)，陪他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮戰(zhàn)的夜晚。

一步一個(gè)腳印，從高一年到高考，他的成績(jī)?cè)谌甓翁岣吡?00多名。從質(zhì)檢到高考，全省排名又上升了一萬(wàn)多名，付出總算有好回報(bào)。“楚鋒查完分一直拉著手，跟我們說(shuō)謝謝。”奶奶滿是皺紋的臉上難得露出笑容，“他本身就有點(diǎn)內(nèi)向，這次知道成績(jī)有進(jìn)步才表達(dá)出來(lái)。”

人生新階段

打暑期工分擔(dān)責(zé)任

因?yàn)楦赣H的緣故，吳楚鋒一度想報(bào)考醫(yī)學(xué)院校。不過(guò)，他打小怕血，與家人思量再三，決定報(bào)考福州大學(xué)。

“前幾個(gè)志愿填的都是工程或者信息類的專業(yè)，一方面現(xiàn)在在大力發(fā)展信息化等前沿科技，福州大學(xué)在這方面很有優(yōu)勢(shì);另一方面這些也是我感興趣的，覺(jué)得自己能學(xué)得來(lái)。”他解釋道。

擺在吳楚鋒面前的最大問(wèn)題是，學(xué)費(fèi)從何而來(lái)。中學(xué)時(shí)代，他基本每年都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，加上學(xué)校的補(bǔ)貼，算是邁過(guò)了小關(guān)卡。父親每月有低保、殘疾補(bǔ)助，但所需醫(yī)藥費(fèi)不少，這幾個(gè)月還要雇請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員上門治療。知道大學(xué)學(xué)費(fèi)不菲，生活費(fèi)再節(jié)省也是一筆不小的開(kāi)銷，說(shuō)到這里，吳楚鋒的眉頭比初見(jiàn)時(shí)緊了許多。

他憧憬著早日學(xué)成進(jìn)入社會(huì)，成為家庭里的“頂梁柱”。在這個(gè)標(biāo)志著人生新階段的假期，他做出了新的嘗試。“高中畢業(yè)，我也成年了，要開(kāi)始擔(dān)起責(zé)任。”現(xiàn)在，他找到了合適的暑假工崗位，希望積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，為家里減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。(記者 廖培煌 林勁峰 實(shí)習(xí)生 曾明真 戴尚芳)