開設(shè)專題講座和示范課 以“愛的教育”培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子
2021-09-17 14:43:03 來源: 泉州晚報
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人物簡介
譚輝,現(xiàn)任晉江市南僑中學(xué)教師,曾獲評為全國優(yōu)秀教師、全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師、福建省特級教師、福建省優(yōu)秀農(nóng)村教師、泉州市第一批中小學(xué)教學(xué)名師等榮譽稱號。日前,獲評“福建省第六屆杰出人民教師”稱號。
從教38年,譚輝老師一心撲在熱愛的教學(xué)崗位上,始終堅守在農(nóng)村教育教學(xué)一線,本著“用心教學(xué),以愛育人”的執(zhí)教信念,在這個平凡的崗位上辛勤地耕耘著,在工作上精益求精,不斷提高自身教育教學(xué)水平,以“愛的教育”培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。
扎根鄉(xiāng)村 用愛育人
從畢業(yè)后到晉江衙口海濱陌生的校園擔(dān)任老師開始,轉(zhuǎn)眼38年過去了,譚輝老師從未曾離開過鄉(xiāng)村教學(xué)的一線。談及一直留在鄉(xiāng)村從教的原因,他坦言,這正是源于自己對教育事業(yè)的熱愛,這份熱愛變成了堅守崗位的不懈動力。
30多年來,始終在教育崗位上默默耕耘的譚輝老師,一直是學(xué)生們眼中睿智風(fēng)趣、博學(xué)善思的好老師,身為一名頗受學(xué)生歡迎的政治老師,譚輝老師“總能把深奧的理論變成活生生的東西”。而在同事們眼中,譚輝不僅是令人尊敬的前輩、值得學(xué)習(xí)的榜樣,還是一位“專業(yè)功底深厚,政治站位高,課堂深入淺出的智慧型專家教師”。
“教育是心的交匯情的融合,面對一個個富有情感富有創(chuàng)造力的生命,我們的思想得以共鳴得以存續(xù)得以發(fā)展,有幸成為一名教師,我找到了幸福與快樂。”正是將滿腔熱忱投入教育事業(yè)之中,從教至今,譚輝老師所幫扶的許多學(xué)生,走進了清華大學(xué)等名校,走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀士兵……而始終默默地奉獻著的他,也贏得了一代代學(xué)生真摯的尊敬與愛戴。
兢兢業(yè)業(yè) 潛心教研
“只有刻苦鉆研業(yè)務(wù),才能成為一位出色的教學(xué)能手。”正是保持著這樣的想法,長期以來,譚輝老師致力于教學(xué)教研,踏實工作,一步步成長為聞名省內(nèi)外的專家型教師。從教以來,他一直不斷提高自身素質(zhì),多年來,不僅多次參加北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、西南大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建教育學(xué)院等知名院校舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn),也多次參加福建省教育考試院舉辦的高考命題研修,并投身到國家和省市級教育教學(xué)研究活動中。如今,譚輝老師已成為福建省著名的命題專家,并多次參與高考福建省自主命題、《考試說明》編修活動,并多次擔(dān)任高考評卷題組長,參與省市級考試命題工作。同時,譚輝老師還長期任福建師大馬克思主義學(xué)院兼職教授和碩士生導(dǎo)師、泉州師院繼續(xù)教育學(xué)院兼職教授、泉州市普通高中課程教學(xué)指導(dǎo)委員會成員、泉州市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)組成員。
為了發(fā)揮骨干教師的輻射作用和名師的示范引領(lǐng)作用,長期以來,譚輝老師還經(jīng)常到兄弟學(xué)校講學(xué)和指導(dǎo)教研,并多次在福建師大“名師講堂”、省教育廳舉辦的名師“送培下鄉(xiāng)”活動、泉州市農(nóng)村中學(xué)教師教學(xué)能力提升工程等活動中開設(shè)專題講座和示范課。多年來,譚輝老師指導(dǎo)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的中青年教師,尤其是近年來,在他指導(dǎo)下,邵晏、陳惠民、陳新彬、蔡賜福、林巧渝等老師也成長為福建省中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)帶頭人,李志勇、蘇國華、施珊妹、吳海燕、黃小平、林雙玲、梁淑芬等老師分獲泉州市、晉江市思想政治創(chuàng)新教學(xué)比賽一等獎、二等獎,多人被評為泉州市、晉江市“教壇新秀”。
不僅如此,多年來,譚輝老師還主持完成《促進高中學(xué)生學(xué)力發(fā)展的行動研究》《高中思想政治課〈必修一〉三維目標(biāo)評價體系》《中學(xué)政治課培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)思維素養(yǎng)的實踐研究》3個福建省級基礎(chǔ)教育科研課題。同時,他也多次擔(dān)任省市級教師技能大賽評委,并多次在CN級刊物發(fā)表論文以及參與編寫人民教育出版社、福建教育出版社出版的《教師用書》《教學(xué)設(shè)計》等教學(xué)資料。
(□本報記者 陳士奇)
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