古城辦領(lǐng)導(dǎo)與閩南文化學(xué)者及教育工作者圍坐一同交流閩南文化傳承對孩子成長教育的影響。泉州市古城辦/供圖

可以在古城迷路，但絕不能迷失，

見人見物見生活，留形留人留鄉(xiāng)愁

2015年底開始謀劃醞釀，2016年2月古城保護(hù)發(fā)展工作協(xié)調(diào)組辦公室正式設(shè)立。大家注意到，本屆政府，不單只提古城保護(hù)，更謀劃古城發(fā)展。

一位既了解古城保護(hù)艱難、又了解為官之道的住建部門的官員曾這樣議論道，在古城上做文章是很難出政績的。如果有人不只是為政績?nèi)?ldquo;碰古城”，那必是很有情懷的人。也只有這樣的人，才肯去做，也才可能做好。

因緣際會，當(dāng)下的泉州，恰巧有一群這樣的人。

2015年，出生于江蘇鎮(zhèn)江的康濤轉(zhuǎn)任泉州市長。西津古渡夕陽的余暉，水漫金山的故事，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的詩句，一定還深深烙在他記憶的深處吧，要不，初來乍到的康濤怎么會一有空就情不自禁地扎進(jìn)泉州古城，留連于古城巷陌，直至迷路，不得不找人求助……

可以迷路，卻不能迷失，不能因為為政不當(dāng)，對古城造成不可挽回的傷害。因此，康濤細(xì)細(xì)梳理了近30年全國各地古城保護(hù)路徑，大膽提出了古城保護(hù)3.0的新理念。

發(fā)端于20世紀(jì)90年代的全國古城保護(hù)，經(jīng)歷過1.0的保護(hù)版本，拆舊建新，推倒真文物，建造假古董，這種方式很快被人們否定了;也出現(xiàn)過2.0的保護(hù)版本，為了保護(hù)古城，趕走了古城街區(qū)的原住民，雖然對街區(qū)進(jìn)行了慎重地修繕、保護(hù)，結(jié)果是只見文物不見人，丟了街區(qū)生活的原生態(tài)，沒了煙火氣，更有甚者，古老的街區(qū)被嘈雜的商業(yè)取代，文物依舊，卻再也找不到原來的風(fēng)致了。

康濤認(rèn)為，真正復(fù)興的古城，應(yīng)該是見人見物見生活，他知道這樣的探索并非易事，坦言“可能會失敗，我們是在探索別人沒成功的”。

無獨有偶，時下分管城市建設(shè)的泉州市委常委、常務(wù)副市長張永寧，是百年老校養(yǎng)正中學(xué)教師出身，讀書人的情懷，也讓他對古城情有獨鐘，他對古城重生的期待是“留形留人留鄉(xiāng)愁”。

“見人”“留人”，這樣的保護(hù)理念在中國建筑界最頂尖的專家中找到了強(qiáng)烈的共鳴。2018年5月19日，中國建筑學(xué)會學(xué)術(shù)年會在泉州開幕。會上，京津冀協(xié)同發(fā)展專家咨詢委員會委員李曉江教授以中產(chǎn)階級的崛起與生活方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c，闡述城市的發(fā)展、人與城市的關(guān)系。他指出，當(dāng)下城市發(fā)展發(fā)生了三個本質(zhì)性的變化，尤其是人的變化，“從人均200美元的貧困社會發(fā)展到人均9000美元的中上收入社會，人們的生活價值觀、生活方式、生活理念都變了。比如就業(yè)，以前考慮的是農(nóng)民工就業(yè)，現(xiàn)在則是大學(xué)生就業(yè)，就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變化。”作為一位建筑規(guī)劃專家，李曉江教授的眼睛更多地盯在“人”上。

中國工程院院士、西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院院長劉加平院士也有相同的見解：“全國各地古城保護(hù)面臨的問題大都一樣，我來自西安，西安首先是老百姓的西安，廣大老百姓生活在那里，生活品質(zhì)提升是必須解決的事情。”

……

專家們的關(guān)注點，與泉州執(zhí)政者的著眼點不謀而合，彼此互動，一拍即合——被譽(yù)為“校園建筑設(shè)計掌門人”、“中國建筑師的最高榮譽(yù)”、首屆“梁思成建筑獎”獲得者何鏡堂院士欣然應(yīng)允，領(lǐng)銜泉州西街片區(qū)“點亮家園”營造競賽。

泉州西街，街不長，路不寬，卻備受關(guān)注。自唐列物成街至今，上千年來，街市整體格局幾乎沒有被破壞過。一邊是保護(hù)需慎之又慎，不敢輕舉妄動，一邊是百姓生活有諸多不便，期待改善居住條件和配套設(shè)施。怎么辦呢?2017年，泉州被住建部確定為全國“生態(tài)修復(fù)、城市修補(bǔ)”試點城市后，泉州努力尋求古城保護(hù)與改善古城群眾生活品質(zhì)的結(jié)合點。

此次“點亮家園”行動的思路，就是在市民自愿的前提下，甄選出20棟(座)傳統(tǒng)風(fēng)貌建筑，結(jié)合業(yè)主需要、國家政策、古城保護(hù)等要求，公開征集設(shè)計團(tuán)隊，進(jìn)行設(shè)計競賽。

這是一場競賽，更是一場自上而下、自下而上的磨合，期待這般如切如磋，如琢如磨后，能磨出一個古城風(fēng)情依舊，群眾怡然安居的古城保護(hù)3.0。